proyecto escrito

CARRUCEL ELABORADO CON MATERIALES

RECICLADOS Y CON MOVILIDAD MANUAL

ANGIE DANIELA ARTEAGA

ANA CRISTINA MUÑOZ

NORBERTO ZAMBRANO

IEM CIUDADELA DE PASTO

CAMPO DE FORMACION:RELACION ESPACIAL Y

PRODUCTIVIDAD

AREA:INFORMATICA Y TECNOLOGIA

SAN JUAN DE PASTO ABRIL/2010

-------------------------------------------------------------------------------------------------

PROPOCITO:

1.aprender a recoger,reciclar y reusar los materiales que generalmente ya no usamos en nuestro hogar

-------------------------------------------------------------------------------------------------

LISTADO DE MATERIALES:

2-carton (carpetas no usadas)

1-pastico- talega

17-palos de chuzo

1- motor

1-mangera de plastico delgada

1-pegante

temperas

marcadores

.

.

.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

LISTADO DE HERRAMIENTAS:

tigeras

bistury

regla

-------------------------------------------------------------------------------------------------

DISEÑO DEL PROYECTO A ESCALA

CONVENIO: REAL PAPEL

5 cm 1 cm

MOTOR (altura)

real papel

5cm------------------>1cm

6.5cm----------------->X

X= 6.5cm * 1cm/5cm= 6.5 cm/5cm=1.3cm

MOTOR BASE

real papel

5cm------------->1cm

9cm------------->X

X=9cm* 1cm/ 5 cm= 9cm/5cm =1.8 cm

BASE

real papel

5cm------------->1cm

11.5cm---------->X

x=11.5cm * 1 cm/5cm= 11.5 cm/5 cm= 2.3 cm

PALO DE MAGUERA

real papel

5cm----------->1cm

19.1cm-------->X

X=19.1cm*1 cm/ 5cm= 19.1cm/5cm= 3.8cm

PALO DONDE SE UBICA EL CABALLO

real papel

5cm----------->1cm

9cm----------->X

X= 9cm* 1cm/ 5cm = 9cm/5 cm= 1.8 cm

SOMBRILLA

real papel

5cm----------->1cm

13.6cm-------->X

x=13.6cm*1cm/5cm=13.6cm/5cm= 2.7cm

ALTURA TOTAL:

51.1cm

-------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------

DIBUJO

-------------------------------------------------------------------------------------------------

CONTROL:

nuestro propocito es hacer bien este proyecto,que ha sido con mucho esfuerzo y de provecho para nuestro aprendizaje personal.

cocegimos con este proyecto:aprendemos a reciclar,reusar,reunir objetos que ya no sirvan o que ya no utilizamos para poder hacer nuestro proyecto con un buen terminado y de buena calidad.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

SEGUIMIENTO

en este proyecto la principal idea es el reciclaje, empezamos haciendo la base de carton;luego hicimos los caballos,los pintamos y los decoramos...

coseguimos el motor;donde la quitamos la base por que era de una lavadora de juguete... empezamos a elaborar una sombrilla donde se encuentra una manguera de plastico y dentro de esta un palo de chuzo.

se utilizo o pincho para sostener la sombrilla y darle forma.la localizamos en su respectivo lugar y lo pegamos...

al final de nuestro proyecto nos sentimos satisfechasx que nuestro trabajo esta bien elaborado y de buena calidad.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

EVALUACION

tuvimos una dificultad en la parte de la escala ; pero en la parte practica tubimos exito.

-------------------------------------------------------------------------------------------------

DISTANCIA: una distancia pequeña se les dice DISTANCIAS MICROSCOPICAS si las distancias son grandesse les llama DISTANCIAS MACROSCOPICAS si las distancias son demaciado grandesse dice que son que son DISTANCIAS ASTRONOMICAS



AÑOS LUZ:

Un año luz es la distancia que recorre la luz en un año. Equivale aproximadamente a 9,46 × 10¹² km = 9.460.000.000.000 km, o sea, algo menos de 10 billones de kilómetros (no confundir con millardos).

Más específicamente, un año luz es la distancia que recorrería un fotón en un año Juliano (365,25 días de 86.400 s) a la velocidad de la luz en el vacío (299.792,458 km/s), a una distancia infinita de cualquier campo gravitacional o campo magnético.

Un año luz no es una unidad de tiempo ni de velocidad, sino de longitud, (es una medida de la longitud del espaciotiempo absoluto einsteniano, y por lo tanto, tampoco es una medida de longitud del espacio absoluto newtoniano ni del tiempo absoluto newtoniano); sería, por lo tanto, incorrecto decir, por ejemplo, que la supernova X explotó hace 1.500 años luz, o decir que un año luz son 9,46 billones de km/año.

En campos especializados y científicos se prefiere el pársec (unos 3,26 años luz) y sus múltiplos para las distancias astronómicas, mientras que el año luz sigue siendo habitual en ciencia popular y divulgación. También hay unidades de longitud basadas en otros períodos, como el segundo luz y el minuto luz, utilizadas especialmente para describir distancias dentro del Sistema Solar, pero también se suelen restringir a trabajos de divulgación, ya que en contextos especializados se prefiere la unidad astronómica (unos 8,32 minutos luz).

Carece de símbolo, aunque en inglés es frecuente ver la abreviatura l. y. o ly, y en español a. l. o al.

TIEMPO: hay que tener bien claro que un reloj solo mide el tiempo...

un cuerpo viaja de un lugar a otro o deun punto a otro y emple un tiempos

si un cuerpo esta en reposo tiene una velocidad de 0 (cero) y no emplea tiempo

pero si un cuerpo esta en movimiento o recorre una distancia emple au tiempo y esto se llama VELOCIDAD

1. ECUACION:

velocidad igual a distancia sobre tiempo

v=d/t

si un cuerpo se mueve despacio hacia otro lado emplea MAS TIEMPO.

si un cuerpo va mas rapido emplea MENOS TIEMPO

la distancia depende de la distancia mas no del tiempo

la velociadad es inversa proporcionada ala distancia.

pero inversamente proporcionada al tiempo.

2:ECUACION:

d=r.t

la distancia es totalmente proporcionada al producto de la velocidad el tiempo

3:ECUACION

t:d/r

el tiempo es proporcionado por la distancia e inversa por la velocidad